Esta Etapa, inspirada en la idea del Pasaporte de lenguas “Europass”, propone a los alumnos evaluar su nivel de español y hacerles conscientes de las estrategias que utilizan o pueden usar para mejorar su aprendizaje.

El libro consta de cinco unidades organizadas en torno a un tema que dota de coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan, de manera que aprenden español para usarlo.